Dès cette deuxième semaine, j’ai pu avoir mes premiers rendez-vous dans les écoles qui ont été d’accord de m’accueillir. Pour les deux premières qui m’ont ouvertes leur porte, c’est déjà deux mondes très différents. Premières impressions:
Ecole secondaire de l’Île
D’entrée de jeu, je suis accueillie par un agent de sécurité. L’école est vide et semble en aménagement, comme la nôtre avant l’arrivée des enseignants et élèves. Grands couloirs vides, sans vie, bureau peu accueillants, nous n’avons vraiment rien à envier aux conditions de travail d’ici.
Par contre, l’accueil de Jean-François Charron Le Guerrier, directeur adjoint, est beaucoup plus chaleureux. Il avait préparé pour moi un dossier complet de la CAP qu’ils sont en train de démarrer en sciences et m’explique que dans leur école, ils en sont aux prémices. Quel chance pour moi! Il me propose de suivre le démarrage et quasi l’entier du déroulement de cette séquence d’apprentissage qui a été construite en communauté d’apprentissage professionnel. Je vais pouvoir rencontrer les enseignants et les suivre en classe. L’idée est la suivante: comment valoriser le travail collaboratif des enseignants avec comme objectif premier la réussite de tous les élèves. On parle résistance des enseignants, il évoque la nécessité de mettre les moyens à disposition. Il me parle aussi de ce qu’il a mis en place pour limiter l’absentéisme. Un très joli moment d’échange. Malheureusement je n’aurai plus l’occasion de le revoir, car il va donner un rein à son père et sera absent les deux mois à venir.
L’école du Lac-des-Fées
Changement de quartier et de cadre de travail pour rejoindre cette école primaire qui fait partie des 8 écoles pilotes du Québec pour la mise en place de ces CAP.
Partout hors et dans l’école sont affichés ses mots-clé. Martin Auger, directeur enthousiaste et motivé, me dit qu’il les répète à chaque séance avec les enseignants et à chaque rencontre avec les parents. La réussite de tous est au centre de leur travail.
Il m’annonce qu’il pourra prendre du temps pour moi, car conseiller et promouvoir le fonctionnement d’une école en CAP est un de ses mandats. Je vais pouvoir « être pairée » avec une enseignante pour la suivre. Nous évoquons à nouveau longuement les résistances.
« Pour que cela fonctionne, il faut développer la culture avant la structure. La culture n’est pas juste de bien s’entendre, mais il faut avoir un objectif commun et réfléchir ensemble au moyen de l’atteindre. Je passe mon temps à rappeler aux enseignants que ce ne sont pas « ses élèves », mais « nos élèves ». Il faut développer une responsabilisation d’équipe. La responsabilité individuelle est trop lourde à porter. Depuis une année, on n’a plus aucun burnout ici, plus d’arrêt maladie de ce type. J’ai commencé par contamination: on embarque les motivés, sur base volontaire. Puis quand on arrive à 90% de participation, alors on peut rendre obligatoire. «
Martin Auger, directeur de l’école du Lac-des-Fées
A l’écouter parler, j’avais l’impression de m’entendre penser … Il évoque lui aussi la comparaison avec le monde médical et il a osé demander à ses équipes: « Qui a lu un article de pédagogie dernièrement? Est-ce que, sur une table d’opération, vous laisseriez le chirurgien vous endormir s’il avouait ne rien avoir lu depuis 2 ans car il en a pas besoin? »
En une heure d’entretien, les digressions ont été nombreuses, surtout après l’appel de Thibaut, seul à la maison avec Lucie, pour me dire qu’il était malade… La vie quotidienne à l’autre bout du monde. Un océan le sépare de sa forêt et de son papa. La chaleur humide et la vie citadine sont autant de différences à assimiler. Martin me donne des pistes de sorties à faire avec les enfants.
Lucie a fait ses premiers cookies, cela nous a permis de découvrir les conversions de mesure et de température!
On se réjouit beaucoup de l’arrivée de mes parents mercredi prochain. La vie québécoise s’organise, avec ses hauts et ses coups de blues. Mais la richesse et la grandeur de la nature présente à quelques coups de pédale sont des moteurs de bien-être qu’on se réjouit de continuer à explorer.
Super article, vous me manquez
A tout bientôt, le moment de nous envoler pour le Canada s’approche à grand pas ….
Ouh là là, …. on va déguster à l’école à ton retour ! 😉
C’est très agréable de vous lire tous les trois et de découvrir ces lieux en même temps que vous, profitez bien !
Prenez votre courage à deux mais